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Diagnosi e trattamento dei disturbi specifici dell’apprendimento

Maggio 15, 2022 in 2022, 2023, Area Didattica, Formazione, Torino da Centro Clinico Crocetta

OBBIETTIVI DEL CORSO

Lo scopo del corso è fornire gli strumenti teorici e operativi necessari per intervenire su pazienti con Disturbi Specifici dell’Apprendimento, senza dimenticare le manifestazioni cliniche associate (con particolare riferimento ai disturbi di carattere emotivo e comportamentale) e senza trascurare, al di là degli interventi riabilitativi specifici, gli aspetti legati alla motivazione e al metodo di studio. In questo modo il Corso si prefigge di preparare professionisti esperti ad identificare e diagnosticare i disturbi dell’apprendimento a carico della lettura, della scrittura e del calcolo e di altre difficoltà scolastiche, come la comprensione del testo o l’attenzione, attraverso l’uso di test specifici; e ad intervenire con metodologie e strumenti adeguati. Il corso di perfezionamento, inoltre, approfondisce temi particolarmente attuali come la riabilitazione a distanza. Tutti gli aspetti legati alla diagnosi e all’intervento su dislessia, disgrafia, disortografia e discalculia terranno in considerazione le ultime linee guida in materia di DSA del febbraio 2022.

Il corso, infine, non trascura le problematiche legate alle difficoltà di apprendimento nell’adolescenza e nella prima età adulta.

Si tratta di una formazione che offre importanti sbocchi professionali, considerando la crescente richiesta di esperti nel campo della diagnosi e dell’intervento per una serie di patologie che, tra i disturbi specifici e aspecifici dell’apprendimento e le manifestazioni cliniche associate, riguarda oltre il 10% della popolazione scolastica.

 

DURATA

Il Corso avrà inizio il 15/07/2022 e terminerà nei primi mesi del 2023.

Sono previste 12 giornate e mezza di lezione (orario intera giornata 9.30 – 18.30) per un totale di 100 ore.

La prima parte del Corso verrà svolto nelle date:

15 luglio 2022
16 luglio 2022
17 luglio 2022
22 luglio 2022
23 luglio 2022
24 luglio 2022

La seconda parte del Corso proseguirà nel 2023 (6 giornate e mezza) nelle date:

18 e 19 febbraio 2023
11 e 12 marzo 2023
25 e 26 marzo 2023
01 aprile 2023 dalle ore 09.30-13.30

 

DIREZIONE SCIENTIFICA

La Direzione Scientifica del Corso è affidata al Prof. Fabio Celi

DOCENTI

Prof. Fabio Celi
Dott.ssa Marco Frinco
Dott.ssa Emanuela Maria Sironi

 

PROGRAMMA

Prima giornata: presentazione del corso, modelli neuropsicologici, caratteristiche cliniche e inquadramento generale dei DSA (Prof. Fabio Celi)

La scopo di questa prima giornata è quello di fornire una panoramica sulla clinica e sui modelli neuropsicologici dei DSA, sui criteri di inquadramento diagnostico e sugli strumenti di intervento che permetta poi al corsista di seguire in modo più proficuo e consapevole le lezioni successive focalizzate sui singoli disturbi.

Programma:

  • Il Disturbo Specifico dell’Apprendimento secondo il DSMM 5 e l’ICD-10
  • I concetti di discrepanza e di esclusione
  • I primi campanelli di allarme, l’età di insorgenza, gli strumenti per una screening precoce e il problema del momento giusto per porre la diagnosi
  • Diagnosi differenziale e comorbilità
  • Epidemiologia
  • Eziologia e modelli neuropsicologici
  • Le funzioni esecutive
  • Esemplificazioni cliniche
  • Carrellata preliminare sugli strumenti di diagnosi
  • Concetti generali e prime esemplificazioni degli interventi riabilitativi e compensativi
  • Cenni preliminari sugli aspetti emotivo- motivazionali connessi ai disturbi dell’apprendimento.

Seconda giornata: Diagnosi e trattamento dei disturbi della lettura (Dott. Marco Frinco e Dott.ssa Emanuela Maria Sironi)

La giornata di formazione inizierà con un’introduzione sui modelli teorici della lettura e sui processi cognitivi alla base della lettura decifrativa. Verranno illustrate le caratteristiche cliniche della dislessia evolutiva.

Verranno presentati i test che si utilizzano nella pratica clinica per la valutazione della lettura. Verranno proposte esercitazioni sui test presentati. Verranno illustrati i percorsi di trattamento più efficaci e come il clinico possa comprendere il percorso più adeguato al paziente in base al quadro clinico.

Programma:

  • modelli teorici
  • dislessia
  • valutazione diagnostica
  • esercitazione
  • trattamento

Terza giornata: Diagnosi e trattamento della componente ortografica della scrittura e diagnosi e trattamento della produzione scritta (Dott.ssa Emanuela Maria Sironi)

La giornata di formazione inizierà con un’introduzione sui modelli teorici della scrittura e sui processi cognitivi alla base della scrittura dal punto di vista ortografico e della produzione scritta. Verranno illustrate le caratteristiche della disortografia e delle difficoltà nella produzione scritta

Verranno presentati i test che si utilizzano nella pratica clinica per la valutazione della scrittura. Verranno proposte esercitazioni sui test presentati.

Verranno illustrati i percorsi di trattamento più efficaci e come il clinico possa comprendere il percorso più adeguato al paziente in base al quadro clinico.

Programma:

  • Modelli teorici
  • Disortografia e difficoltà nell’espressione scritta
  • Valutazione diagnostica
  • Esercitazione
  • Trattamento

Quarta giornata: Diagnosi e trattamento delle abilità aritmetiche (Dott. Marco Frinco)

La giornata di formazione inizierà con un’introduzione sui modelli teorici delle competenze aritmetiche e sui processi cognitivi alla base della competenza numerica e delle abilità di calcolo. Verranno illustrate le caratteristiche della discalculia evolutiva.

Verranno presentati i test che si utilizzano nella pratica clinica per la valutazione delle abilità aritmetiche. Verranno proposte esercitazioni sui test presentati.

Verranno illustrati i percorsi di trattamento più efficaci e come il clinico possa comprendere il percorso più adeguato al paziente in base al quadro clinico.

Programma:

  • Modelli teorici
  • Discalculia
  • Valutazione diagnostica
  • Esercitazione
  • Trattamento

Quinta giornata: Diagnosi e trattamento delle difficoltà e dei disturbi di comprensione del testo e del problem solving (Dott. Marco Frinco, Dott.ssa Emanuela Maria Sironi)

La giornata di formazione inizierà con un’introduzione sui modelli teorici relativi alla comprensione e al problem solving e sui processi cognitivi alla base della comprensione del testo letto ed ascoltato e della capacità di risolvere problemi aritmetici.

Verranno presentati i test che si utilizzano nella pratica clinica per la valutazione della comprensione del testo e del problem solving aritmetico. Verranno proposte esercitazioni sui test presentati.

Verranno illustrati i percorsi di trattamento più efficaci e come il clinico possa comprendere il percorso più adeguato al paziente in base al quadro clinico.

Programma:

  • Modelli teorici
  • Disturbo della comprensione del testo e difficoltà nel problem solving aritmetico
  • Valutazione diagnostica
  • Esercitazione
  • Trattamento

Sesta giornata: Aspetti emotivi, comportamentale e motivazionali nei DSA  (Prof. Fabio Celi)

La scopo di questa giornata è quello di aiutare i corsisti a non trascurare, nel lavoro con i pazienti DSA, i così detti risolvi emotivi, che a loro volta hanno spesso un impatto significativo anche sulla motivazione e sui comportamenti, in modo da evitare, per quanto possibile, che per questi pazienti la scuola diventi “un luogo di sofferenza”.

Programma:

  • L’impatto delle modalità relazionali dell’insegnante sugli aspetti emotivi, comportamentali e motivazionali degli studenti DSA
  • I rischi dell’”accanimento terapeutico”
  • Fattori di rischio emotivo-motivazionale nei bambini e nei ragazzi DSA
  • Autostima e autoefficacia
  • Modellaggio e accettazione
  • Esemplificazioni cliniche
  • Il lavoro sulla sfera emozionale
  • Il lavoro sui problemi comportamentali
  • Esperienze di teacher training

 

Prima giornata: Nuove tecnologie e tele riabilitazione per i DSA (Prof. Fabio Celi)

Programma: Quando la difficoltà di apprendimento non è specifica

  • La disabilità intellettiva
  • Il disturbo dello spettro dell’autismo
  • Il disturbo da deficit dell’attenzione e iperattività
  • Il funzionamento intellettivo borderline e il problema dei quadri sottosoglia
  • Il concetto di Bisogno Educativo Speciale

Seconda giornata: L’intervento di rete per i DSA: il lavoro integrato tra scuola, famiglia e servizi sanitari. (Prof. Fabio Celi)

Programma:

  • Raccomandazioni cliniche
  • Consensus Conference e linee guida
  • DSA,BES e scuola: apprendimento cooperativo
  • esperienze di teacher training

Terza giornata: Il metodo di studio per i DSA. Interventi metacognitivi per DSA (Dott.ssa Emanuela Maria Sironi, Dott. Marco Frinco)

Quarta giornata: Riconoscimento dei segnali di rischio e screening precoce (Dott.ssa Emanuela Maria Sironi, Dott. Marco Frinco)

Quinta giornata e Sesta giornata: Il DSA negli adulti (Dott.ssa Emanuela Maria Sironi , Dott. Marco Frinco)

Ultima giornata (09.0.00-13.00): Discussione di casi e considerazioni

 

TARIFFE

Il costo dell’intero Corso è di € 980 + 22% IVA.
Il costo dei singoli seminari è di € 100 € + IVA 22% IVA al giorno (non sono disponibili crediti ECM)

E’ riconosciuto uno sconto pari al 50% agli ex allievi del Centro Clinico Crocetta e dell’Istituto Mind.

PARTECIPANTI

Il Corso è aperto a psicologi clinici,  psicoterapeuti, neuropsichiatri infantili, medici e logopedisti.

TITOLI RILASCIATI

Al termine del corso verrà rilasciato un attestato di frequenza previa la partecipazione al 80% delle ore di formazione.

Si ricorda che per poter avere il riconoscimento dei crediti ECM è necessaria la frequenza del 90% delle ore dei moduli accreditati e il superamento di un esame finale.

Il Corso rientra tra i vari titoli che, in base alle specifiche direttive regionali, sono necessari per richiedere l’accreditamento per il rilascio di diagnosi DSA valide ai sensi della legge 170/2010. La parte di esperienza sul campo non rientra nella formazione d’aula erogata da questo Corso.

CREDITI ECM

Per la prima parte del Corso sono riconosciuti 6 crediti ECM per l’anno 2022 (prime 6 giornate).
Sarà sottoposta per l’anno 2023 la seconda parte del Corso (sei giornate e mezza).

SEDE

Istituto Universitario Rebaudengo Piazza Conti di Rebaudengo, 22 Torino

INFORMAZIONI

Per maggiori informazioni contattare la segreteria
Mail: scuola@centroclinicocrocetta.it
Tel: 011-5099331

Scarica il volantino in PDF 

Mental contamination, eventi traumatici e vulnerabilità storica nel disturbo ossessivo compulsivo – MODULO ECM

Marzo 29, 2021 in 2021, Disturbo Ossessivo Compulsivo, Psicoterapeuta, Senza categoria, Torino da Centro Clinico Crocetta

Corso di formazione pratica avanzata

Il Centro Clinico Crocetta di Torino e l’Istituto M.IN.D nell’ambito nel ciclo di seminari “Sviluppi emergenti nel trattamento del disturbo ossessivo-compulsivo e dei disturbi correlati” presentano un modulo focalizzato su mental contamination, eventi traumatici e vulnerabilità storica nel disturbo ossessivo compulsivo.
La ricerca degli ultimi anni ha notevolmente migliorato le conoscenze delle cause psicologiche prossime del disturbo, dei meccanismi di mantenimento e dei fattori psicologici di vulnerabilità. Interessanti sviluppi vi sono stati anche rispetto alla prospettiva traumatica nell’eziopatogenesi di almeno alcune forme di disturbo ossessivo compulsivo  Ciò si è tradotto nella possibilità di implementare procedure psicoterapeutiche che affiancano e riducono i limiti caratteristici della ERP.

DATE

28 e 29 Maggio 2021

ARTICOLAZIONE E MODALITÀ DIDATTICHE

Il modulo prevede un impegno complessivo di 16 ore, suddivise in due giornate con il seguente orario:

9,30-13,30 e 14,30-18,30

Le lezioni prevedono una parte di lezione frontale, una di dibattito e una parte di esercitazioni finalizzate all’addestramento pratico.

DIREZIONE SCIENTIFICA

Prof. Fabio Veglia (Università di Torino)
Dott. Alessandro Marcengo (Centro Clinico Crocetta)

 

PRIMA GIORNATA

28 Maggio 2021 
“Il timore di contaminazione e la Mental Contamination nel disturbo ossessivo-compulsivo”

Gabriele Melli – Psicologo e psicoterapeuta. Presidente dell’Istituto di Psicologia e Psicoterapia Comportamentale e Cognitiva (IPSICO, Firenze). Presidente dell’Associazione Italiana Disturbo Ossessivo-Compulsivo (AIDOC). Segretario di CBT-Italia – Società Italiana di Psicoterapia Cognitivo Comportamentale.

Programma

  • Le sotto tipologie di timore di contaminazione
  • Il ruolo del disgusto nel DOC da contaminazione
  • Credenze emozionali e timore di contaminazione
  • Caratteristiche della contaminazione mentale
  • Assessment specifico del DOC da contaminazione
  • Strumenti testistici specifici per il timore ossessivo di contaminazione
  • Il trattamento del DOC da contaminazione basato sul disgusto
  • Il trattamento della contaminazione mentale

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SECONDA GIORNATA

29 Maggio 2021 
“Eventi traumatici e vulnerabilità storica nel DOC”

Elena Micheli – Psicologa, Psicoterapeuta. Docente presso Istituto di Psicologia e Psicoterapia Comportamentale e Cognitiva (IPSICO, Firenze).

Programma

  • Concetto di vulnerabilità storica all’interno del DOC
  • Traumi relazionali precoci e attaccamento
  • Emozioni problematiche nello sviluppo dei pazienti DOC
  • Assessment della vulnerabilità storica
  • Interventi esperienziali, immaginativi e di rielaborazione

 

COSTI

Il costo del singolo modulo è di 230 Euro + 22% IVA

PARTECIPANTI

Il corso è rivolto a psicologi e medici.

CREDITI ECM

I moduli inseriti nel piano formativo per l’accreditamento ECM:

Ciascun modulo, composto da 2 giornate fornirà 11,2 crediti.

INFORMAZIONI

Per maggiori informazioni contattare la segreteria
Mail: scuola@centroclinicocrocetta.it
Tel: 011-5099331

Scarica il volantino in PDF 

Circle of Security Parenting – Facilitator Training

Ottobre 7, 2017 in 2019, Area Clinica, Area Didattica, Area Educativa, Corso, Formazione, Senza categoria, Torino da Centro Clinico Crocetta

17,18,19 20 Ottobre 2019 (Orario: 9,00 – 18,00) – Torino.

Il Circle of Security ha realizzato un nuovo programma di intervento manualizzato per sostenere le funzioni genitoriali. Vengono utilizzati in forma sintetica gli elementi chiave di un protocollo più esteso (COS), validato in tutto il mondo e con prove di evidenza clinica. Il corso, della durata di 4 giorni, si avvale di un DVD suddiviso in 8 capitoli. Nel DVD vengono presentati esempi di interazione genitore-figlio sia funzionali che disfunzionali, evidenziando gli effetti salutari di un accudimento sensibile ai bisogni del bambino. Vengono, inoltre, utilizzate animazioni grafiche esemplificative delle tematiche trattate nel COS. Il Circle of Security Parenting traduce anni di ricerca sull’attaccamento in principi operativi utilizzabili in contesti educativi e terapeutici: setting di gruppo, interventi domiciliari, o counseling individuale. Guarda un esempio del DVD al seguente link: http://www.youtube.com/user/CircleOfSecurity

Obiettivi del Training

– Comprendere i fondamenti teorici del Circle of Security
– Stabilire con i genitori un relazione fondata sulla dinamica interattiva base sicura/porto sicuro.
– Spostare l’attenzione delle figure di accudimento dalla gestione dei comportamenti al miglioramento della qualità della relazione.
– Comprendere quali siano i passaggi specifici per sostenere i processi riflessivi ed autoriflessivi nelle figure di accudimento
– Utilizzare gli esempi video per accrescere l’empatia nei genitori
– Promuovere nei genitori lo sviluppo di nuove abilita per gestire le emozioni
– Apprendere un metodo, per fasi successive, che promuova l’attaccamento sicuro nei bambini

Destinatari

Psicologi, Psicoterapeuti, Neuropsichiatri Infantili, Psichiatri.

Sede del Corso

Centro Clinico Croocetta
Corso Galileo Ferraris, 110,
10129 Torino TO, Italy

Costi

Sono inclusi nel costo del corso: il DVD COS Parenting Training, il manuale COS Parenting Training schemi per i genitori, l’abilitazione all’utilizzo di tutto il materiale fornito per l’intervento con i genitori.

– entro il 19 settembre 2019: 900 $ usd
– dopo il 19 settembre 2019: 1000 $ usd

Agevolazioni per gruppi:
– 5/9 persone (riduzione 10%): 810 $ usd
– più di 10 persone (riduzione 15%): 765 $ usd

Un singolo pagamento è richiesto per ricevere una tariffa di gruppo.

Registrazione ed informazioni

Le informazioni per la registrazione e la registrazione possono essere effettuate al seguente link:
www.circleofsecurityinternational.com/find-a-training

Per eventuali altre informazioni si può contattare la dott.ssa Manaresi all’email: francescamanaresi@yahoo.it.

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